Projekt realizowany przez J&P MORITZ CONSULTING GROUP spółka z o.o. w ramach Priorytetu 6. Fundusze europejskie dla rynku pracy, edukacji i włączenia społecznego, Działanie 6.4 Działania na rzecz poprawy sytuacji osób na rynku pracy, typ projektu A: Kompleksowe wsparcie osób w celu poprawy sytuacji na rynku pracy, programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027 nr umowy o dofinansowanie FEMP.06.04 IP.02-0264/24-00 z dnia 10.04.2025r zawartej z Wojewódzkim Urzędem Pracy w Krakowie.
Projekt współfinansowany jest przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.
Okres realizacji projektu: 01.03.2025 r. – 31.10.2025 r.
Obszar realizacji projektu: województwo małopolskie
Wartość Projektu: 837 825,18 zł
Dofinansowanie: 754 042,66 zł
w tym współfinansowanie Unii Europejskiej: 712 151,40 zł
w tym współfinansowanie budżetu Państwa: 41 891,26zł
Grupa docelowa
Grupę docelową proj. stanowi 75 os. (53K,22M) w wieku 18 lat i więcej kwalifikujących się do jednej z poniższych grup tj.:
- a) osoby pracujące zatrudnione na podst.umów krótkoterminowych,
- b) osoby pracujące zatrudnione na podst. umów cywilnoprawnych,
- c) osoby ubogie pracujące,
- d) osoby z niepełnosprawnościami (OzN),
- e) osoby o ograniczonej mobilności.
mieszkających lub/i pracujących w rozumieniu KC na terenie woj. małopolskiego.
Cele projektu
Celem głównym proj. jest poprawa dostępu do zatrudnienia i działań aktywizujących dla uczestników projektu tj. 75 os. (53K,22M) w wieku 18 lat i więcej kwalifikujących się do jednej z poniższych grup:
- a) osoby pracujące zatrudnione na podstawie umów krótkoterminowych,
- b) osoby pracujące zatrudnione na podstawie umów cywilnoprawnych,
- c) osoby ubogie pracujące,
- d) osoby z niepełnosprawnościami,
- e) osoby o ograniczonej mobilności.
mieszkających lub/i pracujących w rozumieniu KC na terenie województwa małopolskiego w okresie realizacji projektu tj. 1.03.2025r. –31.10.2025r., a w konsekwencji umożliwienie im zdobycia/zmiany zatrudnienia i poprawę ich sytuacji na rynku pracy.
Wsparcie kierowane będzie w pierwszej kolejności do osób młodych (w wieku 18-29 lat), osób w wieku 50 lat i więcej, kobiet.
Formy wsparcia
W ramach Projektu zaplanowane zostało wsparcie w następującym zakresie:
Identyfikacja indywidualnych potrzeb dla każdego uczestnika/uczestniczki, w tym opracowanie Indywidualnego Planu Działania – 75 osób śr. 3 godz. zegarowe
Pomoc udzielana w ramach indywidualnego planu działania będzie dostosowana do indywidualnych potrzeb i możliwości uczestnika projektu, z uwzględnieniem jego wykształcenia, doświadczenia zawodowego oraz możliwości podjęcia pracy lub działalności gospodarczej.
IPD będzie przygotowywany przez doradcę zaw. przy udziale UP i zawierał będzie w szczególności:
- a) działania możliwe do zastosowania w ramach proj.;
- b) działania planowane do samodzielnej realizacji przez UP;
- c) planowane terminy działań;
- d) formy, planowaną liczbę i terminy kontaktów z doradcą zaw.;
- e) termin i warunki zakończenia realizacji IPD.
Realizacja IPD będzie uwzględniać możliwe i starannie dopasowane formy wsparcia, będące odpowiedzią na zdiagnozowane problemy, poziom motywacji do zmiany sytuacji społeczno-zawodowej, predyspozycje i możliwości uczestnika projektu. Będą to m.in.: pośrednictwo pracy, poradnictwo zawodowe, wsparcie motywacyjne (psychologiczne), szkolenia prowadzące do podniesienia, uzupełnienia, zmiany kwalifikacji lub kompetencji.
Pośrednictwo pracy – 75 osób, śr. 3 godz. zegarowe
Usługa pośrednictwa pracy będzie obejmowała:
- a) przeprowadzenie wstępnej indywidualnej rozmowy z uczestnikiem projektu, mającej na celu zebranie niezbędnych informacji w ramach wspólnego poszukiwania odpowiedniej pracy;
- b) przeprowadzanie kolejnych rozmów z uczestnikiem projektu adekwatnie do jego potrzeb;
- c) pozyskiwanie ofert pracy od pracodawców i udzielanie pracodawcom informacji o kandydatach, w związku ze zgłoszoną ofertą;
- d) wspólne z uczestnikiem projektu przeglądanie ofert pracy;
- e) definiowanie celu, zakresu działań oraz terminów realizacji poszukiwania ofert pracy przez uczestnika;
- f) informowanie uczestników projektu o aktualnej sytuacji i przewidywanych zmianach na regionalnym/lokalnym rynku pracy;
- g) inicjowanie i organizowanie kontaktów uczestników projektu z pracodawcami;
- h) osoba realizująca usługę pozyskiwania i udostępniania ofert pracy zapozna się z kluczowymi danymi istotnymi dla rozpoznania sytuacji zawodowej uczestnika projektu zebranymi przez doradcę zawodowego, czy psychologa.
Wsparcie motywacyjne (psychologiczne) – 53 osoby, śr. 3 godz. zegarowe
Zakres wsparcia będzie obejmował m.in.:
– określenie potencjału zawodowego klienta, zwłaszcza w obszarze predyspozycji osobowościowych, a także: motywacji, uzdolnień i
zainteresowań, potrzeb i wartości,
– współdziałanie z doradcą zawodowym w zakresie wsparcia procesu decyzyjnego klienta,
– identyfikacja wcześniej niediagnozowanych w oparciu o metodykę doradztwa zawodowego, lecz istotnych dla funkcjonowania na rynku
pracy obszarów, diagnozowanych testami psychologicznymi (odporność na stres, temperament, itp.),
– szczególne wsparcie osób z przeciwwskazaniami do zatrudnienia: zdrowotnymi, zaburzeniami osobowości i zaburzeniami psychicznymi;
– wsparcie doradcy zawodowego w formowaniu informacji zwrotnej dla klienta i jego planu rozwojowego.
Rolą psychologa będzie przede wszystkim motywowanie uczestników do zmiany swojej sytuacji zaw. na lepszą, wsparcie w budowaniu postawy proaktywnej, pokonywanie indywidualnych barier, analiza cech osobowości niezbędnych do wykonywania zawodu, pomoc w przejściu przez zmianę.
Poradnictwo zawodowe – 53 osoby, śr. 3 godz. zegarowe
Poradnictwo zaw. będzie służyło pomocą osobie poszukującej pracy/chcącej znaleźć lepszą pracę w określeniu własnych kompetencji, a przez to możliwości w zakresie zatrudnienia. W ramach poradnictwa uczestnicy będą mogli podczas spotkań z doradcą zaw. uzyskać pomoc m.in. w zakresie:
– wyboru lub zmiany zawodu,
– zaplanowania kariery zawodowej,
– uzupełnienia kwalifikacji zawodowych,
– określenia swoich kompetencji i zainteresowań,
– zaplanowania rozwoju zawodowego.
Tematyka poradnictwa zaw. jest bardzo szeroka, ale tak naprawdę będzie skupiona na problemach i potrzebach uczestnika, zatem będzie ściśle dostosowana pod jego potrzeby
Szkolenia zawodowe prowadzące do podniesienia, uzupełnienia, zmiany kwalifikacji lub kompetencji – 75 osób śr. 80 godz. kurs/szkolenie (zajęcia śr.5godz. dziennie, śr. 16 dni)
Szkolenia będą realizowane w sposób i na zasadach określonych w ustawie z dnia 20.04.2004 r. o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy i Rozporządzeniu Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 14 maja 2014 r. w sprawie szczegółowych warunków realizacji oraz trybu i sposobów prowadzenia usług rynku pracy.
Szkolenia kierowane będą do osób, których kwalifikacje, kompetencje nie są adekwatne do potrzeb rynku pracy albo wymagają poświadczenia odpowiednim dokumentem (np. certyfikat poświadczający kwalifikacje, zaświadczenie potwierdzające kompetencje).
Szkolenia oznaczają pozaszkolne zajęcia mające na celu uzyskanie, uzupełnienie lub doskonalenie kwalifikacji, kompetencji zawodowych lub ogólnych, potrzebnych do wykonywania pracy, w tym umiejętności poszukiwania zatrudnienia.
Czas i wymiar zatrudnienia osoby pracującej powinny pozwolą na realizację szkolenia z zachowaniem wymogów o których mowa poniżej. Usługi szkoleniowe będą realizowane przez instytucje posiadające wpis do Rejestrów Instytucji Szkoleniowych prowadzonych przez
wojewódzkie urzędy pracy. Szkolenia dotyczące kwalifikacji i kompetencji zawodowych będą zgodne ze zdiagnozowanymi potrzebami i potencjałem uczestnika/ uczestniczki projektu, zgodne z faktycznymi (rzeczywistymi) potrzebami regionalnego (lub lokalnego) rynku pracy woj.małopolskiego. Efektem szkolenia będzie nabycie kwalifikacji lub kompetencji.
Uzyskanie kwalifikacji lub kompetencji będzie zgodne z załącznikiem nr 2 do Wyt. w zakresie monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów operacyjnych na lata 2021-2027. Uzyskanie kwalifikacji lub nabycie kompetencji będzie każdorazowo zweryfikowane
poprzez przeprowadzenie odpowiedniego sprawdzenia przyswojonej wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych lub zawodowych (np. w formie egzaminu).
Ponadto będzie potwierdzone odpowiednim dokumentem, wskazującym co najmniej efekty uczenia się, które dana osoba osiągnęła w ramach szkolenia.
